Оливия улыбалась. С ее уст сорвалось слово, которое еще в течение вечности будет пугать всех детей на планете:

– Математика!

Дети чувствовали весь ужас этого слова. Оно звучало, как «чудовище», «монстр». Да, конечно, это название больше подходит для какого-нибудь дракона или змеи. Дети чувствовали это, как никто из взрослых. Они видели этого беспощадного монстра, который вот-вот собирался поглотить их умы, и оставить беспомощные детские души гореть в аду чисел и формул.

– Сегодня мы будем повторять цифры, если кто их еще не знает, – произнесла Оливия. – Один, два, три… Алетэй, знаешь дальше?

– Четыре, пять, шесть… – Оливия специально не останавливала мальчика, он продолжал и продолжал, – тысяча один, тысяча два, тысяча три…

Все дети в классе спали. Кто-то почти храпел. У Клама по подбородку текла слюна. Всем, если честно, было абсолютно наплевать на то, умеет ли Ал считать. Внезапно Оливия вскрикнула:

– Молодец!

Дети подскочили и проснулись, они поняли, что все закончилось.

– Детишки, вы слышали, как Алетэй посчитал до тысячи? Нет? Алетэй, повторишь? – спросила учительница, но вдруг прозвенел звонок. – Ахах, ну ладно, дети, переодевайтесь на физкультуру, скоро пойдем в спортивный зал.

Преподавателем физической культуры в школе был молодой человек, красивого телосложения. Приметы: светлые волосы, голубые глаза, тонкие губы, среднего роста, с короткой стрижкой. Постоянно говорил сокращенными словами, вроде «норм», «тип», «напр», «налв», а может у него просто был дефект речи, или странный акцент.