Первый год обучения я называю «ясельным». Потом, когда личный счёт ТЗ у многих переходит за цифру 100 и начинается массовое выполнение юношеских разрядов, наступает следующий этап, приближенный к настоящим спортивным тренировкам. Главная Игра при этом становится ещё более интересной.

Система оценок 2 уровня

Прежде чем рассказать о ней, необходимо сделать небольшое отступление и пояснение. Так как работать мне пришлось с детьми сельской школы с небольшой численностью учеников, практически невозможен был набор одновозрастных групп. Вместе занимались не только девочки и мальчики, но и с разницей в возрасте 2 – 3 и более лет. Приходилось решать и такую проблему как выравнивание шансов в конкурсе ЛСМ среди очень разных по силам учеников. Об этом я расскажу ниже.

Занимался я в спортивном зале местного Дома Культуры и по сельским меркам зал был замечательным – размером 24 на 12 м. Он стал нашим домом на многие годы.

Вокруг стандартной волейбольной площадки я сделал беговой круг 55 м., на котором можно было тренироваться не только юным бегунам, но и спортсменам взрослых разрядов.

Смысл тренерской работы – спортивная подготовка, повышение физических качеств учеников для достойного и успешного выступления на соревнованиях любого уровня.

Ученики росли, рос их спортивный уровень и результаты, но Главная Игра с баллами и определением Лучшего Спортсмена Месяца продолжалась с ещё большим интересом и азартом.