Главная Игра продолжала стимулировать гармоничное физическое развитие, поэтому юный спринтер старался прогрессировать и на стайерских дистанциях, а стайер – на спринтерских, а также и во всех остальных видах. Но, думаю, понятно, что плановые результаты у спринтера 3 взрослого разряда в длинном беге были на уровне 1 – 2 юношеского, а значит вполне для него доступны. Всем нужны премиальные баллы в борьбе за Кубок ЛСМ, а делать это не в «своих» видах было в общем-то не сложнее, чем в коронных.

Еще одним нововведением была премия за серию ТЗ без пропуска: за 10 занятий – 2 балла, за 20 – 4 балла, за 30 – 6 баллов и т.д. При первом же пропуске (по любой причине) серия прерывалась и начиналась заново. Но что касается оценки, то лидеры, входящие в первую шестерку, за пропуск по уважительной причине получали «больничные» 2 балла и эта скромная оценка продолжала плюсоваться к общей сумме баллов. Было это, кстати, довольно редко: болеть никто не хотел!

Борьба среди аутсайдеров «Высшей лиги» не всегда была острой: если кто-то к середине месяца значительно отставал и понимал, что шансов практически нет, то бывало что и сдавался, либо расслаблялся из тактических соображений: на следующий месяц, занимаясь в «Первой лиге», такой ученик зачастую побеждал благодаря опыту и опять возвращался в группу сильнейших.

Борьба среди лидеров «Первой лиги» всегда была нешуточной. Иногда они такой плотной группой приходили к финишу, что на последней, решающей тренировке я устраивал соревнование, которое превращалось в настоящую битву: например, 30-минутный (редко часовой) бег с форой по возрасту. Соперниками могли оказаться и новичок 8-классник, и девочка из 4 класса со стажем занятий в 1 – 2 года.