— Плохо, курсанты! – повышает она голос. – Плохо! Незнание технической стороны полётной машины лишает вас возможности сосредоточиться на самом главном. В бою вы должны принимать чёткие решения, и сразу, а не терять время на размышления и попытки сделать хоть что-то. Чёткие действия! – резко повторяет она, обращаясь напрямую к курсанту Колесову.

— Так точно! – отвечает Никитос инструктору.

Как только она получает ответ, отходит от курсантов, Никитос бросает на меня пристальный и злой взгляд.

«Засада!»

Чего ему от меня надо? Я, что ли, виноват, что он сдал тест только со второго раза? Учить надо! Разбирать, всё до последнего винтика! И не в одиночку, а со всеми! Я делаю именно так, а те, кто не согласился учиться с нами, теперь жалеют об этом. Я знаю. Но категорически отказываю всем, кто теперь просится в группу. Плохо? Возможно! Но с того момента, как я сделал это предложение, и ребята стали заниматься с нами, я тянул время, ждал, кто ещё из курсантов потока присоединиться. Но желающих не было. И тогда я сказал: «Хорошо, больше мы никого не возьмём!» И я твёрдо держу своё слово.

Когда мои ребята, один за другим, возвращались после благополучного прохождения теста, я приободрился. И волнение сошло. Но когда сдавать тест пришла очередь Динки,  немного заволновался. Переживал я, что не сможет сдать с первой попытки. Конечно, я не думал, что моя красотка совсем забросила учёбу, и не училась, но баллы снизились. И в последние несколько дней мы гоняли её наравне с другими ребятами. И сейчас я переживаю, достаточно ли было тех занятий, что мы провели? А, может, переборщили?