– Тоже дверь деревянная… Так, это какой класс… – он еще раз взглянул в нашу сторону.

– Десятый «А» – помогла Екатерина Владиславовна. – А что слу…

– Так, детей сейчас же собирайте и ведите в их класс. На третий этаж. У них вроде потяжелее дверь. Здешняя – хлипкая, если сукины дети захотят, то вышибут. – перебил ее Александр Романович, – А! Вот еще что! Как приведете их, так сразу изнутри закройтесь на ключ.

– Вы при детях, Александр…

– Я говорю: в класс их эвакуировать, а вы дети, дети!.. Какая теперь уже разница, быстрее уводите их, пока есть время. – вновь он перебил математичку.

– Да что случилось?! Почему все молчат?! Почему нет сигнализации?

– Стрельнули вахтершу, некому на кнопку нажать. Все, я… – Александр Романович приготовился выбегать из кабинета.

– А что случилось?! – рявкнула Екатерина Владиславовна.

– Да с оружием двое бегают, стреляют во все, что видят! Они в актовом сейчас. Так, быстрее ведите детей наверх, пока стрелки снизу, не до разговоров сейчас! Быстрее! Ну-же! – Александр Романович был строг, но нотка страха отчетливо проскакивала в его взгляде; он опрометью выбежал в коридор и поскакал в следующий кабинет.

Я сидел в шоке. Я не мог осознать, что прямо сейчас это происходит, что прямо сейчас кто-то ходит с оружием и обстреливает нашу школу. Что эти кто-то сейчас в актовом зале. А в актовом зале, помимо них, как раз одиннадцатый класс должен репетировать вальс. Я не мог пошевелиться, даже дышать было сложно. У меня все сжалось внутри от той мысли, что Неля там, снизу. «Не могут же ее подстрелить, не могут?» – спрашивал я сам себя, дико волнуясь.