Итак, продолжим. Я сумел-таки дорассказать, вставив цитату и был собой доволен. Но самое сложное еще впереди-монолог. Из 3-х тем я выбрал тему «Мой класс». Это не та тема, о которой я мечтал. Мне бы лучше было рассказать про что-нибудь другое. Но делать нечего, пришлось фантазировать. Я начал на ходу придумывать: сказал, что у меня самый лучший класс в школе, все умные и отзывчивые, мы делим вместе беды и невзгоды. Каждый готов помочь друг-другу. Это, к сожалению, ложь. В нашем классе ни о какой отзывчивости речи и быть не может. Даже классом тяжело назвать то, что у нас происходит. Преобладает гордыня. Происходит разделение людей по группкам.  

Я не хотел про это рассказывать, поэтому рассказал про класс своей мечты. Ведь фантазировать никому не запрещено. На монологе я допустил одну существенную ошибку(неправильно произнес слово), за что мне, вероятно, сняли 1 балл. Но один балл-это немного, поэтому в целом монолог прошел гладенько.  

Осталось последнее задание- ответить на вопросы по тексту. Это очень легкое задание, наравне с прочтением текста. 1 и 3 вопрос был о взаимоотношении с одноклассниками. Мне рассказать об этом не составило труда. 2 же вопрос был про нашего классного руководителя, о котором мне бы хотелось, рассказать отдельно. Наш классный руководитель-замечательный педагог и человек. Она пытается объединить наш класс разными способами. Однако, я считаю, это уже бесполезно. Нет желания ни у кого, время упущено. И все по нашей вине. Но если бы не наш классный руководитель, все наверное бы друг-друга поубивали. Поэтому она- великий человек.