Однажды, он сидел за своим обычным занятием. Вдруг он почувствовал, что сзади кто-то стоит. Он обернулся и увидел девочку, свою сверстницу. Она осторожно, из-за его плеча разглядывала, что он делает. Мальчик не был избалован вниманием и он был очень вежливым, по этому, он не стал прогонять девочку,а повернулся к ней, чтоб ей было лучше видно и позволил ей все рассмотреть. Девочка села рядом и стала внимательно наблюдать, а мальчик продолжал кропотливо плести узор.Когда он закончил, то положил коврик перед девочкой и дал ей разглядеть. Ей так понравился рисунок, что она радостно захлопала в ладоши. А затем жестами попросила у него нитки. Мальчик дал ей коробку, а сам стал наблюдать, как девочка, так же ловко, стала плести узор.В какой-то момент она остановилась и протянула свою работу мальчику, это была замечательна работа и увиденное ему очень понравилось, но рисунок не был закончен. Тогда девочка протянула ему коробку с нитями и предложила продолжить ее работу.Мальчику понравилась эта идея и он с энтузиазмом взялся за нити и дополнил рисунок. Девочка снова была в восторге и хлопала в ладоши. Теперь ей в голову пришла еще одна отличная идея. Она положила ладонь на его руки, а когда он поднял голову и посмотрел на нее, девочка сначала приложила ладонь к своей груди, а потом к его.Он не мог понять, что она хочет и промычал ей,мотая головой, что не понимает. Выглядел он виновато и расстроено. Но девочка в ответ лишь широко улыбнулась.Она взяла коврик и вплела в него несколько ниток, а затем протянула мальчику.Он увидел, что узор не закончен и вплел несколько своих нитей. Теперь девочка присоединилась к работе.Мальчик понял, что она хочет, подвинулся к ней ближе и теперь они стали плести рисунок вместе.