Сытно поужинав, мы с Микой полетели в библиотеку. Среди огромных стеллажей мой взгляд терялся, хотелось взять все и читать, читать, читать!

-В центре видишь, стойка, нужно подойти к ней приложить руки к кристаллу и силой мысли объяснить какая книга нужна. Затем уже дух библиотеки сам подберет нужное. –Объяснила Микаэлла, пропуская меня вперед.  Прикоснувшись к кристаллу, я подумала о магии льда, базовых навыках управления магией и о расе ведьм. Тут же в голове раздался голос тысячи колокольчиков «Принято». Затем на стеллаже сформировалась приличная стопка книг .
Далее эту же манипуляцию проделала Мика ,у нее оказалось всего 2 тонкие книги. Вампирша  сгребла книги в охапку и отправила меня в кабинет медитации.
В кабинете меня уже ждала профессор Мандалина, в ходе занятия я все так же погружалась в транс и управляла льдом. В конце занятия мы начали создавать фигуры. Занятие было результативным, профессор даже похвалила мое рвение к учебе, и посоветовала практиковаться по книгам, а узнав, что я уже взяла нужное из библиотеки, была приятно удивлена! После часового занятия я побрела в комнату. Парк все больше и больше завораживает мой взгляд, в сумерках он еще прекраснее. Слышно кваканье лягушек, значит недалеко есть пруд… На скульптурах пляшут магические огоньки, да и по всему парку летают прекрасные ночные светлячки. Сама не заметила как, оказалась возле своего общежития.
В комнате Мика штурмовала учебник , Рина готовила форму на утро, а Морквик сладко сопел возле подушки.
-Ну что, как прошло занятие?-Поинтересовалась эльфийка, не отрываясь от занятия.
-Превосходно! Уже могу создавать различные простые фигуры!
-Это же замечательно, ты и правда быстро учишься! Будешь читать ?
-Да, думаю сегодня еще осилю немного  информации.-Итак, я взяла самую верхнюю книгу. «Знакомство с Магией» в этой книге рассказан сам принцип взаимодействия с магией. Ты запрашиваешь, магия выполняет. Слабым магам нужны пентаграммы, проводники или артефакты, маг средней силы использует жесты, слова или заклинания, и только сильнейшие маги могут использовать силу мысли и визуализации. В данной академии обучаются ученики средней и высшей категории. О, тут так же есть инструкция как проверить себя на уровень. Посмотрим. Садимся, расслабляемся, закрываем глаза и концентрируемся на своем резерве. Магия отзывается на призыв словно сердцебиение. Вытягиваю руку вперед и мысленно направляю тоненькую ниточку магии в руку, чувствую легкий холодок. Утолщаю и укрепляю ниточку чувствую, как рука начинает вибрировать. Изо рта выходит пар, открываю глаза и ахаю! Рука до локтя покрыта инеем ,девочки застыли и с интересом наблюдают, Морквик ворча что то о эгоистичных ведьмах, и подмороженный пушистый …кхм , перекочевал на диван.
Дальше выпускаю потихоньку магию наружу, визуально превращая в ледяной ком и перекрываю поток словно закрыв кран с бегущей водой. В руке остается левитировать шар. Все-таки сильный будущий маг, не просто же так меня определили на факультет Стражей.  Ну а теперь превращаю ледяной шар в звезду, стрелу, словно это не прочнейший лед, а жидкость!
-Вау, Нана ! Впервые вижу чтоб новичок смог такое вытворять .
-Можно потрогать?
-Конечно — я вернула лед в первоначальный вид ,и протянула шарик Рине, она взяла его в руку и начала осматривать.
-Даа не плохо, крепкий, таким зарядить кому то в лоб, не поздоровиться, а уж если взорвать как фаербол так вообще! Ай, ай холодно.-положив в раковину шар Рина произнесла:
-Надо тоже потренироваться!-Мы с Микой только хихикнули.
-Тоже мне, нашли занятие, спать ложитесь, клуши.-заворчал Морквик и свернувшись в клубок засопел. Переглянувшись мы приглушили свет и до глубокой ночи упражнялись. Следующим вечером пойдем на полигон! А еще я только сейчас вспомнила что забыла забрать форму стражей.
Вставать утром совсем не хотелось. Пятница. Впереди 2 выходных дня! Это немного, но придавало сил. А еще манящий завтрак и некромантия, яды и зелья, изучения рас, а также занятия с кураторами. День обещает быть насыщенным!