Применение в незнакомых условиях

Цель: применять полученные знания о правописании приставок и предлогов в новых условиях.

Варианты заданий:

А) «Составь текст из 6 предложений, где будут использованы предлоги: к, через, сквозь, под. за, на.

Б) «Подбери 5 аргументов, что роль приставки в слове и предлога в словосочетании и предложении важна».

В) «Составь сборник заданий для одноклассников».

Критерии оценивания:

Критерии оценивания:

5 б – правильно

4 б – неточности

3 б – неполно

2 б – неполно, ошибки

1 б – неполно, неточно, ошибки

0 б – неверно

Метод. рекомендации распишите сами.