Увидев чужое, но словно сто лет знакомое здание школы я вспомнил свои школьные будни. Хоть это и было не так давно, но большинство воспоминаний были обрывочными. Начинались и заканчивались раньше, чем я успевал их увидеть.

А ведь наверняка в каждой школе есть такой же ученик, каким был я. Который тоже часто прогуливает, не любит учиться, но искренне ценит людей, терпящих его поведение, стараясь хоть иногда их радовать. И скоро он опять зайдёт в эти двери, начав новый учебный год, чтобы придумать ещё что-нибудь, за что потом окажется в кабинете директора. И скоро ему опять надо будет вставать раньше солнца, чтобы успеть к звонку.

А мне не надо. Я иду домой.

На площадке сидят два мужика. О чём-то болтают. Интересно, о чём? Хочется послушать, но музыка такая спокойная, что я решил оставить их в покое. Пусть их разговор останется между ними. Может быть они обсуждают что-то невероятно важное и личное, что никто и никогда не должен узнать кроме них. А может просто решают когда поехать на дачу. Может один признаётся другому в преступлении и просит помочь. А может просто зовёт в гости.

Такие разные разговоры. И шанс того, что я услышу что-то интересное очень мал. Но тогда почему мне всё-ещё хочется их послушать? Хочется подойти, сесть рядом, выслушать и помочь. Какое мне до них дело? Я даже не вижу их лиц из-за старого и неработающего фонаря, но всё-равно хочу помочь им? Что со мной не так? Почему я хочу помочь всем и каждому? Я до сих пор иногда просыпаюсь по ночам в слезах и пытаюсь забыть о своём существовании. О том, что я каждый день трачу своё время на глупые ролики и переписки, а мои сверстники работают над собой. Я каждый день смотрю на себя в зеркало и думаю: что за урод? Редкие прыщи на моей всё-ещё подростковой коже и нос, усыпанный чёрными точками, кажутся мне самым уродливым, что я видел. Я почти не улыбаюсь из-за кривого зуба, который всё никак не исправлю. Я стесняюсь своей шепелявости. Я стыжусь своей глупости и бесталанности. Я столько всего хочу изменить в себе.