Затем мама принесла на кухню три разных пенала. Они все были с разными рисунками: на всех были изображены разные машинки. На обложке одного пенала красовалась «Ауди», на другом был изображён «Мерседес», на третьем – грузовик.

 – Выбирай! – сказала она мне. – Можешь брать … все три сразу и носить их в школу. А джип я куплю чуть позже…

Голос у мамы был спокойный, не обвиняющий, не осуждающий. Скорее, нейтральный.

 Я опустился всем своим корпусом на стол и заплакал.

 – Не надо, не надо мне пенала и машинок! Ничего мне не надо! Я ничего не хочу! – еле проговаривал я сквозь плач.

 – Зачем же ты тогда украл чужой пенал?! – возмутилась мама.

 – Разозлился на Ваньку и на учительницу, – пояснил я и, захватив сразу два пенала, выбежал из кухни.

На следующий день я подарил Ваньке сразу два пенала с «Ауди» и с грузовиком. Ванька обрадовался, но взял только один пенал.

 – Спасибо тебе! – сказал он мне. И, немного подумав, добавил. – У меня как раз сегодня День рождения.

Я улыбнулся в ответ. День рождения Ваньки четвёртого февраля, а сегодня уже четырнадцатое мая.

Ребята обступили нас и стали с интересом рассматривать пеналы. Много хвалили, искали интересные отделения, восхищались яркими фломастерами, находящимися внутри.

Лишь Костя стоял опять в стороне и жадными глазами наблюдал за всеобщим счастьем.

***

После школы я впервые в жизни возвращался домой с Ванькой. Он позвал меня на концерт в музыкальную школу к ученикам тёти Веры, и я с радостью согласился прийти. Тем более после школы мы договорились помочь моей маме убирать подъезды.