Научный работник сейчас дорабатывает технические проекты открытий 18-19 веков. А новое, сплошная мистика от математики, домыслы с масштабом миллиарды световых лет. При глобализме в обществе  есть лишние деньги и лишние люди, других причин для интеллектуальных извращений нет.

     Сотовая связь и интернет глобально убили выставки, концерты, библиотеки, изменили формат восприятия искусства. Самая качественная аудиосистема или видеотеатр не заменят живого восприятия голоса, цвета, звуков инструментов, полиграфии и объемности скульптуры. Нас не учат восприятию, а позволяют только фиксировать амплитуды и спектры звуков и видео изображений. 

     Мне повезло, в школе уроки литературы и истории проходили часто в музеях и театрах Ленинграда.  Нас учили воспринимать факты, думать не торопясь, понимать, а не глядеть молча на ролик в Ютюбе. Я не против Ютюба, сам с интересом смотрю кулинарные секреты и советы рукастых людей. Полезное дело. Но в отношении, скажем так, вдумчивого общения с памятниками цивилизации, в широком смысле слова, введен “экскурсионный метод”-галопом по европам. Все, кому скучно, идут смотреть Караваджо, а учатся живописи в Италии единицы. Сейчас главное сделать селфи и выставить в сеть. Доход от выставки хороший, а что толку то — “ Ты уже откараваджился? “ А как еще назвать бодрую пробежку перед картиной после многочасового стояния в очереди?