Нет плохих людей – есть среда, сформировавшая их! Мы много идей взяли из работ Макаренко, да и Библия, как и другие религиозное труды нам здорово помогли. Ну, вот смотрите, основные идеи Макаренко:

    «Нет дефективных детей, есть дефективное отношение к ним»

   1. Макаренко не пытался никого «исправить», вместо этого он давал ребятам понять, что честная жизнь безопаснее, комфортнее и приятнее. Наша задача не ИСПРАВИТЬ детей, а дать развиться лучшему в них, а их недостатки обратить в достоинства, направив их энергию на созидание.

    «Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?»

   2. Макаренко был убеждён, что воспитывать можно только своим примером. Учитель может быть суровым и даже придирчивым, но, если он горит своим делом и действует уверенно – ученики пойдут за ним. И наоборот: будь он сколь угодно приветлив и мил, но дела своего не знает – от учеников заслужит только презрение. Воспитатель должен видеть лучшее в ребёнке и не опускаться до мелочной опеки – иначе тот не сможет вырасти сознательной и свободной личностью.

   3.  Наказание – очень трудная вещь. Она требует от взрослых большого таланта и осторожности. Макаренко не верил в эффективность всепрощения. Он утверждал: хорошие поступки должны поощряться, а за дурные следует наказывать. Но наказание ни в коем случае не должно унижать человеческое достоинство. Единственная его функция – защитить других. Эти его мысли доказали свою правоту, когда в начале 21 века, западный мир, во главе с США начал насаживать по всему миру свои идеи «свободы». Начались гонения на церковь, семью. Они пытались уничтожить лучшее, что было в их тогдашнем обществе, заменив это на разные извращения. Всё закончилось полным разрушением их общества! НЕТ СВОБОДЫ, БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ! БЫТЬ СВОБОДНЫМ МОЖНО ТОЛЬКО ВНУТРИ ЧЁТКИХ РАМОК! Всё остальное – происки дьявола! Запретив родителям наказывать детей – вы формируете из подрастающего поколения садистов/извращенцев, и прочих моральных уродов! ЭТО НЕ СВОБОДА – А БЕЗНАКАЗАННОСТЬ! Наказание должно быть правильным, это целая наука. Наша задача в этом центре помочь родителям в воспитании детей, не заменить традиционную семью – а помочь родителям установить в их семьях гармоничные отношения между всеми членами семьи! Семья – ячейка общества! Без семьи не будет самого общества! Счастье внутри семьи – формирует здоровые эгрегоры и делает счастливым всё наше общество!

Еще почитать:

Последний Хранитель — Предисловие

Записки пилота. — Записки пилота. Глава 13

Сталкер — Контролёр. Философ зоны отчуждения.

Прощенье