В приюте щенка посадили в небольшую клетку и повесили табличку с описанием. Комната была большая, и в ней находилось много клеток с разными породами. Щенок этого не видел, но понимал по запаху и множественному повизгиванию, что здесь много других собак. Это его встревожило. Он не понимал, где находится. Почему нет знакомых запахов, почему не приходит девочка, чтобы взять его на руки. Щенок очень хотел домой, но время шло, а девочка так и не приходила.

            Дни шли за днями. В приют приходили люди, чтобы выбрать себе домашнего питомца. Были и дети. Многие, увидев одинокого маленького щенка, бежали к его клетке.

            — Какой хорошенький! — говорили они. – Возьмем его?

            Подходили их родители, тоже умилялись, потом читали описание, на лицах их появлялась озабоченность, и их умиление пропадало.

            — Пойдем туда, вон к тем клеткам, — говорили они детям. – Смотри, там тоже щенки.

            И щенок снова оставался один.

            Как-то раз пришли очередные посетители. К клетке подбежала девочка, оценивающе посмотрела на щенка и, обернувшись, решительно сказала, указывая тоненьким пальчиком.

            — Вот этого!

            Подошла женщина, робко посмотрела на щенка, потом на табличку и сказала:

            — Доченька, этот щеночек слепой, давай…

            — Тем более! – перебила ее девочка. – Значит он во мне нуждается.