« Тайное равновесие » Глава 3

Следующий день начался вполне безобидно, если не считать того факта, что мы проспали. В первый учебный день! И всё лишь из-за того, что кто-то забыл поменять маховик в будильнике!

– Тролль разбери этот будильник! Откуда я могла знать, что он разрядится в самый неподходящий момент!

– Да успокойся ты. Нет смысла так спешить если уже опоздал. Всё равно оправдываться.

– Да как так-то?! Опаздывать в первый учебный день даже я себе не позволю! Так всё, бежи-и-и-м! – Хель схватила сумку и заодно меня под руку, и мы бешенным вихрем унеслись в сторону учебного корпуса.

Нужная аудитория находилась в глубине коридора, поэтому наша скорость возрастала пропорционально приближению стрелок на хронометре к девяти часам. Что не говори, а сильфы движутся очень быстро, при этом умудряясь никого не сбить по дороге.

И вот она цель нашего забега – аудитория 246.

– Хух, успели, – Хель шумно выдохнула и поправила растрёпанную причёску. Она даже не запыхалась! – Чего стоишь, давай заходим, подруга, бегом!

Классная комната была не совсем такой как я представляла. Исходя из общего готического стиля школы в моём воображении вырисовывались типичные картинки из фэнтэзи про волшебников, вроде Гарри Поттера. Парты, перья, чернильницы, школьная доска и полочки со снадобьями. Но здесь всё было иначе. Никаких столов не было и в помине. Это оказалась практически пустая округлая комната с отделкой стен из дерева и красивым узорчатым полом. По периметру располагались несколько ниш с замысловатыми устройствами на подобие торшеров, только вместо абажура их венчали металлические «корзинки» с кристаллами. Окон не было, а свет давала люстра под потолком. Справа от входа стоял один единственный предмет мебели, напоминающий бюро без крышки и стоящее на опоре из переплетённых корней дерева.

Через некоторое время дверь в противоположном конце от входа распахнулась, и в комнату впорхнула высокая стройная женщина средних лет, широко улыбаясь. На ней было просторное светлое одеяние, вобравшее в себя что-то от платьев в сите 18 века и нарядов эпохи хиппи. Запястья женщины обвевали фенечками с крупными бусинами и чем-то на подобие амулетов. В целом она создавала впечатление доброй феи из старых сказок.

– Доброе утро, мои дорогие, – пропела она и прошла к замысловатому предмету интерьера. Пару движений и на деревянной поверхности появился светящийся узор из кругов и символов. В этот же момент кристаллы в торшерах начали по очереди загораться. «Фея» спустилась со ступеньки постамента и обратилась ко всем присутствующим:

– Приветствую всех вас в стенах этого замечательного места. Моё имя Альфирия Кроули. Я являюсь преподавателем истории магии, и буду помогать вам познавать свою силу и учиться ею управлять. На моих курсах вы узнаете на что способен каждый из вас согласно своей магической фракции. А сейчас я попрошу вас встать на подсвеченные области на полу.

Все послушно выполнили просьбу и замерли в ожидании. Кроули вернулась за стойку, которая, по-видимому, являлась пультом управления и начала перемещать символы по световому узору. Из кристаллов полился голубоватый свет и произошло нечто странное. В кабинете становилось всё темнее, стены будто исчезали в чёрной дымке. В конце концов не осталось ничего кроме парящего в пустоте круга пола и платформы с пультом. Потом пространство вспыхнуло и вокруг нас стали появляться изображения и надписи на неизвестном языке. Разворачивались незнакомые пейзажи и события. Мне показалось, что я попала в видеоигру с дополненной реальностью. Среди толпы учеников прошлись восхищённые возгласы и вопросительные интонации.

Я оглянулась на Хель и увидела на её лице просто дикий восторг. Она вертелась из стороны в сторону рассматривая всё, что происходило на изображениях. До меня вдруг дошло, что всё это похоже на голограмму. Тут Кроули привлекла наше внимание парой лёгких хлопков:

– Прошу внимания, дорогие. Думаю, вы очень удивлены увиденным. В стенах Цитадели подобное не редкость. Мы пытаемся сделать обучение как можно более эффективным и увлекательным, поэтому используем нестандартные методы. Многолетнее изучение других миров помогло нам совместить технологии с магией, создав идеальное голографическое пространство, – она прошла по краю платформы пола и за её спиной появилось изображение семи магических сил. Области под нашими ногами погасли, а на их месте появились рабочие места, представляющие индивидуальный стол с удобным креслом из полупрозрачного материала. – Вы можете занять свои места, и мы начнём.

Хель потянула меня на место рядом со своим и прошептала:

– Правда же круто! Я знала, что здесь много необычного, но чтоб настолько!

– Да уж, такого я точно не ожидала, – ответила я.

Столы образовывали полумесяц из двух рядов так, чтобы всем студентам был виден экран и никого не загораживали. Удобно и практично. Надо признать здесь действительно пеклись о благополучии учащихся. Ни как в обычных школах, где занять хорошую парту было невообразимой удачей. И потом каждый год отвоёвывать её у наглых одноклассников, так и стремящихся покуситься на твою собственность.

– И так, сегодня у нас будет вводное занятие, которое мы посвятим семи волшебным энергиям. Через пару дней вы пройдёте церемонию распределения и узнаете к какой группе относится ваша сила. Начнём по порядку, – женщина движением руки приблизила первый четыре символа, рядом с каждым из которых появились описания.

– Основной силой в магическом измерении считается стихийная магия. Она подразделяется согласно силам природы: вода, земля, огонь и воздух. Маги с такими силами встречаются чаще всего, а сила их заклинаний зависит от связи со своей стихией. Чем крепче эта связь, тем могущественней будет чародей.

Кто-то из класса поднял руку и спросил:

– А в чём заключаются проявления такой силы? Есть какие-то особенности?

– Очень хороший вопрос, – мисс Кроули коснулась небольшой рунической надписи под стихийными символами и на экране появилось схематичное изображение человеческого тела со светящийся сферой в центре. – Магия закладывается в человека с рождения, но её мощь и назначение не фиксированы. По мере взросления внутренняя энергия начинает приобретать определённый окрас, согласно виду способностей. Обычно их проявление наблюдается ближе к совершеннолетию и проявляется по-разному. Отвечая на ваш вопрос, – она кивнула в сторону собеседника, – хочу отметить такие особенности как изменения цвета глаз или волос, непроизвольное телекинетическое воздействие на тела различной природы, к примеру управление водой или случайные возгорания, возможность общения с растениями и животными и так далее. Но чаще на начальном этапе всё ограничивается внешними преобразованиями.

На экране загорелся следующий символ. Это было изображение лисицы с зелёным контуром. Знак анимагов, который был мне уже знаком.

– Анимагия – очень своеобразная способность. Она позволяет обрести облик любого животного, которого вы представите. Также анимаги способны понимать язык любого существа будь оно магическим или обычным. Но есть одно важное условие. При превращении вы должны чётко представлять конкретное существо, иначе у вас просто ничего не получится.

– А что на счёт оборотней? – спросила я неожиданно даже для себя.

– Оборотней?

– Да. В нашей человеческой культуре есть множество упоминаний о них. Вервольфы, кумихо, тенгу – можно ли их считать анимагами, если они, допустим, ранее были людьми?

– Люди в большинстве склонны преувеличивать значимость своих легенд. Но могу сказать, что некоторые анимаги могут быть подвержены проклятию оборотня, если соприкоснуться с тёмной магией или не смогут совладать со своей силой. В целом же всё, что вы перечислили можно назвать скорее магическими существами. Продолжим.

Так наше занятие плавно перетекало от одной способности к другой. Выяснилось, что во время становления способностей анимаги могут морфологически меняться. Появляются признаки животных такие как, хвосты, крылья, кошачий разрез глаз, может изменяться слух и обоняние.

Что касается магов разума, то здесь всё было куда интереснее. Основная их способность управлять волей и мыслями других. Их магия очень мощная и её сложно контролировать. Иногда им могут сниться вещие сны или возникать ведения о будущем. Распознать магов разума крайне не просто, и порой их способности в начале весьма посредственные. А потом как бахнет по полной программе и вот уже управляешь людьми как марионетками. Ограничения есть конечно, так как эта магическая сила требует очень много энергии.

– Седьмая сила – одна из самых таинственных. О ней известно столько же мало, сколько и о драконах. Когда-то давно маги Тени подняли восстание, решив захватить власть в магическом измерении. Их главной чертой считалась способность управлять тенями и жизненной силой своих врагов. Они были очень близки к тёмной магии и внушали страх другим чародеям. Восстание удалось подавить и с тех пор о них никто не слышал. Да и магия Тени уже давно никого не выбирала. На этом, думаю, мы и закончим на сегодня, – Кроули хлопнула в ладоши и голографический экран погас. Затем она вернулась к пульту управления и нехитрыми жестами превратила окружающую пустоту снова в просторную классную комнату. Все поднялись со своих мест и столы исчезли, как и не появлялись. Наставница пожелала нам хорошего дня и с лёгкой грацией покинула помещение. Интересно, почему я не разу не услышала её шагов?

Всю дорогу до следующей аудитории, в которой у нас должно было проходить занятие по алхимии, Хель не прекращала возбуждённо обсуждать первое занятие:

– Это было просто невообразимо! Я в первый раз столкнулась с подобными технологиями. Да и эта Альфирия Кроули – чудесный преподаватель, как по мне! Полтора часа пролетели совсем незаметно.

– Вижу ты очень впечатлилась, – с улыбкой ответила я. – В твоём мире нет ничего подобного?

– Есть, но это совсем другое. Кстати, это ведь технология из человеческого мира. Видимо поэтому ты не так уж и удивилась. У вас то, наверное, на каждом шагу подобные чудеса творятся.

Какая она всё-таки забавная и наивная. Совсем как ребёнок, который впервые попал в парк развлечений и попробовал сладкую вату. Наверное, круто быть таким непосредственным.

– Знаешь, мой мир, всё-таки, не такой совершенный, каким ты его представляешь. То, что я отреагировала менее эмоционально не значит отсутствие удивления. У меня дома голограммы не сверхъестественная технология, но всё же не распространённая. Так что впечатлений у меня от такого занятия не меньше.

– Пускай и так. Я восхищаюсь земными технологиями! – после она ещё долго не успокаивалась и расспрашивала меня, есть ли у нас ещё что-нибудь такое же крутое. Я же в свою очередь пообещала ей провести краткий экскурс в мир научных достижений людей.

Остаток дня прошёл насыщенно и довольно легко. В расписании было ещё четыре занятия помимо истории: алхимия, астрономия, основы магии и зачарование. Последний претендует на статус моего любимого. Профессор Дарен Сиф весьма талантлив в преподавании и не прочь поделится забавной историей из жизни. Некоторые ученики со старших курсов говорят, что он полукровка-инари и может общаться с духами. Правда кто такие инари я спросить не успела, так как моя рыжеволосая соседка утащила меня на ужин, заверив в неподражаемости местного десерта из туманных одуванчиков.

Еще почитать:

Тайное равновесие — Глава 4

Миссия: Спаси любовь — Ты кто?

Озорник Локи — Глава I: Чудо может упасть

Записки краеведа Кердика, естествоиспытателя Фантазии