— Я никогда не думала, что всё произойдёт так быстро. Я ожидала, что буду расти медленно и ярко, что в моей жизни будет много удивительного, каждый день будет полон сюрпризов. Я думала, что моя мама будет всегда рядом, вплоть до моей смерти. Но все мои детские мечты были развеяны, и вскоре я поняла, что ничего не будет, хоть жизнь и действительно полна незабываемых мгновений, нужно лишь уметь красиво жить. «Красивая жизнь» — вот каким словосочетанием я описываю существование в этом мире идеальных людей, поступков, таких прекрасных чувств, как любовь, дружба, взаимопонимание и всё красивое, что в интернете сейчас любят искать и подолгу на это смотреть. Слёзы — это главный враг «красивой жизни». Когда я плачу, то ненавижу ситуацию, из-за которой отчаялась. А ненависть ещё хуже, чем слёзы, но так я думала только в детстве. Каждый ребёнок думает очень много, потому что не знает настоящей жизни, и как она устроена. Он не знает, какие сюрпризы его ожидают, ведь у каждого разная судьба и непредсказуемая. Поэтому я завела разговор о том, как иногда приятно осознавать, что ты ребёнок и у тебя «красивая жизнь». Но разе можно утверждать, что у меня она некрасивая, или у родителя того дитя, что так думает? Ценить нужно любую жизнь, даже если у тебя нет дома, потому что… оглянитесь вокруг! Человек в состоянии сам выжить и принести себе счастье, ему никто не обязан строить дом, даже не зная, что этот человек скоро заселится в него. А многие не ценят этот дар, который был дан единожды каждому из нас. Убивают себя, считая жертвой, принимают всякие негативные вещества в своё тело. А ведь нам была дана чистая жизнь, чистая человеческая плоть, только вот мы не умеет возвращать Вселенной всё в том же виде, в каком она нам это дала.
— Анна, скажи, где ты научилась так красноречиво выражать свои мысли? — Екатерина Павловна, будучи учительницей русского языка в сельской школе, преподавала истинные знания нашего богатого языка, которые не входят в программу других школ. Её точка зрения была иной, и Анне это нравилось. Сколько она уже учится здесь, ни разу не получала такого удовольствия от урока русского языка, пока не пришла Екатерина Павловна. — Я уважаю твоё мнение, и я вижу, что ты была подготовлена к уроку. Твоё устное сочинение просто великолепно. Умница, вот бы все ученики были такими талантливыми.
Анна смутилась и отвела взгляд. На неё смотрел весь класс. И она чувствовала, что смотрел с презрением, отвращением. Наверное, они никогда этого не поймут, поэтому девушка вежливо кивнула и села на своё место. Солнце отбрасывало свои лучи к ней на парту. Анна подставила на сияющий блик руку с золотым кольцом. Оно очень ярко заблестело, и она ахнула. Мама говорила, что оно выглядит ещё изящнее, когда сверкает на солнце. И Анна убедилась в её словах. Сердце девушки сжалось от угнетающего чувства потери матери, и она вновь закрыла глаза, думая, что откроет и всё встанет на свои места, а мама будет ждать её дома. Искоса Анна заметила, что её испепеляет чей-то внимательный взгляд. Она медленно открыла глаза и аккуратно обернулась. Ей показалось, наверное, потому что никто не смотрел в её сторону, и она обнадёжила себя зря. Каждой девушке хочется, чтобы на неё смотрели, чтобы она чувствовала себя ценной для чьих-то глаз, но в этот раз ей показалось. Когда Екатерина Павловна что-то записала на своём листе, к ней подошёл красивый Саша, который нравился почти всем девчонкам в классе. Он скользнул взглядом по руке Анны, которая лежала, обливаясь солнечным светом, а кольцо на ней сверкало ярче фонаря. Девушка взглянула на него. Он смотрел в книгу, где учительница показывала пальцем на одну из строк. Анна перевела взгляд на тетрадь, где было написано сочинение, прочитанное ей.
— Вы можете быть свободны, — громко объявила Екатерина Павловна. В их школе не было звонка, который есть в городских школах или частных в их селе. Но Анне это даже нравилось, поэтому она стала собирать вещи и размышлять, как иногда хорошо закончить урок в тишине.
— Аня, слушай, тут такое дело, я хотела сказать…
Инна как всегда, не может выразить свои мысли красноречиво или хотя бы понятно. Анна прерывисто вздохнула.
— Забыла тетрадь? — Анна увидела, что парта подруги пуста. Инна всегда была забывчивой, и не только забывала какую-то вещь, а порой и свой адрес, что настоятельно подсказывало Анне, доверять подруге что-то секретное можно без беспокойства.
— Угадала, и если я не прочту сочинение, мне конец! — причитала Инна. — Ты же умная, напишешь быстренько? Пожалуйста, Аня, я не хочу терять такой соблазнительный вечер с Костей! — при упоминании своего молодого человека Инна заблестела. — Ты же понимаешь, о чём я? Мама не отпустит, получи я плохую отметку.
Анна улыбнулась, поправив чёлку Инны, которая неряшливо свесилась на нос. Несмотря на свою забывчивость и провалы в учении, Инна была очень красива. Золотистые волосы, большие карие глаза и добрая душа. Одевалась она всегда по последнему стилю, а её голос был похож на голос синицы, певучий и слегка противный, но Анне в ней нравилось всё.
— У тебя мало времени, поэтому делаем так. Ты заменяешь некоторые мои слова своими, а что-то и вовсе добавляешь из своих знаний, предложений пять, согласна? Ну, держи тетрадь.
Инна запрыгала на месте от счастья и сжала подругу в объятиях.
— Успокойся, ты чего, глупая? — Анна не смогла сдержать смех. — Это всего тетрадь с записями, и она делает тебя такой счастливой! Лучше радуйся скорому свиданию.
— Кстати, ты так и не нашла себе суженного? — Инна отложила тетрадь на соседнюю парту и посмотрела на Анну. — За всю жизнь у тебя никогда не было такого, и я подумала, что может сейчас что-то изменилось.
Анна почесала затылок и взглянула на потолок.
— Не было, и я особо не влюблялась никогда, я наверное не создана для свиданий, — девушка хихикнула и схватила подругу за плечи, от чего та покачнулась. — А у тебя такая судьба, Инка! Я так рада за тебя!
Инна фыркнула и взяла тетрадь.
— Ты такая симпатичная, Анка, а тебя никто не замечает, разве может быть такое? — Инна подмигнула приятельнице и скрестила пальцы, подходя к учительскому столу. Ученики снова зашли в класс, поскольку уроков у Екатерины Павловны было несколько с классом Анны. Они всё ещё переговаривались, кто-то громко свистнул, и Лиза дала наглецу подзатыльник. Она была ещё той забиякой, чуть что — сразу кулаки лезут, и её многие побаивались. Но она хорошая девочка.
— Садитесь, и рты на замок, пожалуйста, — Екатерина Павловна внимательно слушала сочинение Инны, а Анна пристально уставилась в её глаза, не заметила ли она ещё чего подозрительного. Но подруга не стала подставлять Анну. Девушка видела, как ученица сама пытается что-то выразить, своими мыслями, словами, хоть тема достаточно трудная. Анна заметила, что она старается и делает большие успехи. Так на неё влияла строгая семья, но это даже лучше, потому что теперь Инна хоть что-то понимает.
— Пока я слушаю сочинение, начинайте читать стихотворение в прозе, которое мы договорились изучить на прошлом уроке, соблюдайте тишину.
Инна подпёрлась рукой и открыла книгу на нужной странице. Бунин. Точно, она уже читала его стихотворения, и этот казался ей знакомым. Пробегаясь по строкам творения поэта, Анна невольно подумала о словах Инны. Она и правда симпатичная? И она никому не нравилась никогда? Она вдруг покраснела. Пытаясь сосредоточить своё внимание на чтении, Анна снова почувствовала на себе чей-то сжигающий взгляд. Но не стала оборачиваться, скорее всего снова показалось.
— Давайте начнём выразительное чтение, — вывел из раздумий Анну серьёзный голос Екатерины Павловной. Инна села на место, сияя от радости, и девушка сразу всё поняла. — Вы все готовились, читали дома перед зеркалом, поэтому трудностей у вас возникнуть не может.
Анна услышала, как кто-то из её одноклассников прошептал мольбу ученика, не хотящего читать вслух стихотворения. И чего они только боятся? Если, конечно, готовились дома, то бояться нечего. Стыдно? Но Анна считала это глупостью и никогда не понимала таких людей.
— Елизавета, читай, — наконец сказала учительница, и её слова поприветствовались облегчёнными вздохами.
Лиза начала возмущаться:
— А почему Вы не спросили, есть ли желающие? Может я пока не готова читать, а кто-то хочет прямо очень-очень сильно, Екатерина Павловна! Анка, например, или Толстая…
Она замолчала. По классу прошёлся громкий смешок. Взмахом руки Екатерина Павловна призвала учеников к тишине, но кто-то всё ещё смеялся. Анна невозмутимо взглянула на Лизу и встала со своего места. Какое она имеет право обзывать такими словами своего товарища? Марина Толстова и правда была полной девочкой, но она ничего плохого не делала людям, наоборот, хотела дружить и что-то обсуждать. Сейчас она резко встала со своего места и выбежала из класса.
— До чего ты довела свою одноклассницу, Камышова! — Екатерина Павловна кивнула Анне, чтобы та пошла успокаивать приятельницу. — Читай, иначе я поставлю плохую оценку, прямо сейчас.
Когда Анна выходила из класса, она снова уловила привычный страх. Взгляд. Она снова не решилась смотреть в сторону третьего ряда и прошла мимо, прикрыв за собой дверь. Идя по коридору, девушка пыталась найти Марину, но она будто сквозь землю провалилась. И тут Анна услышала плач. Тихий, но отчётливый. Марина!