« Бухгалтер милый мой бухгалтер » Глава 1. Новый учитель.

Это был обычный день, я как всегда не спеша пошёл на пары. Меня на первой паре почти никогда не бывает, так что я даже и не собирался ломать этот свой обычай. Но тут, когда я пришёл, мне сказали, что к нам пришёл новый учитель по литературе.  Мне  было всё равно, так что я не обратил на него никакого внимания. Мне было не интересно, для меня это было совсем неважное события, самое главное чтобы нормально объяснял и не докапывался до меня. Так что я как обычно опоздал. Зайдя в класс, я поднимаю взгляд на нового учителя. Учитель смотрел на меня, мне в глаза. Я подумал:»И что девки так лыбятся смотря на него? Ну да ладно.»

Я сел зв парту и продолжил читать свою книгу. Книги мне нравятся больше, чем читать в телефоне. Началось время занятия, со мной села моя одногрупница Аня.

-Привет, нас ещё не отмечали?(а)

-Да нет. Я и сам только пришёл.

-А, значит я ничего не пропустила, это хорошо.

Я продолжил читать книгу. Хорошо, когда меня не отвлекают по пустякам. Всё же книги лучше.

Так незаметно для меня прошло почти пол пары. Меня не спрашивали не отвлекали от чтения. Аня сидела в телефоне и что-то писала, но я не смотрел, да и зачем мне это.

Сидел я спокойно, читал, никого не трогал. И тут Аня толкает меня в локоть, я смотрю на неё, она показывает на учителя, который шёл ко мне. Я повернул голову в его сторону, он уже был у моей парты. Положил руку на стол рядом с моей книгой и посмотрел на меня. Его рука была довольно таки красивые и изящные. Длинные тонкие пальцы пальцы, как у многих пианистов.

-Интересная книга?- спросил учител

Я молчал, смотря ему в глаза, и даже не услышал, что он сказал. Меня манили его глаза.

Он повторил

-Так книга интересная? О чём она?

Тут я как будто бы вышел из какого-то невиданного раньше транса.

-А… Да, мне нравится…

Сказал я придвигая книгу поближе к себе и подальше от его руки.

Он это заметил и взял книгу, докоснувшись до моей руки. Я почувствовал его тепло. Место соприкосновения как будто начало гореть огнём. Странное но такое приятное чувство, которое я прежде не испытывал.

-Хм… действительно интересная книга.

Сказал учитель, читая название и предисловие.

— Потом расскажи стоит ли читать или нет. Я охотно послушаю твой рассказ.

Карие глаза учителя как будто прожигали меня насквозь. Я не мог ответить ничего кроме:

-Хорошо. Как скажешь.

Тут из-за спины послышался шёпот девочек.

-как скажеТЕ! Он старше.

«Ну и зачем это?»

-как скажеТЕ, потом как нибудь Вам расскажу.

Я специально выделял эти слова для тех однокурсниц, которым не нравилось моё обращение.

» И вообще что со мной такое, надо продолжит читать».

— ИзвиниТЕ, можно обратно книгу? Она уж очень интересная мне не терпится её прочитать?

-Так не терпится рассказать мне о чём эта книга? Я с радостью послушаю тебя, но книгу я тебе сейчас не отдам, у нас если ты не заметил пара, так что учись. Хорошо?

Учитель незаметно для остальных подмигнул мне. Это никто не заметил, но потом я понял, что это заметила аня, потому что она как-то странно улыбалась.

«Надеюсь она не подумала ничего такого»

Учитель забрал мою книгу и сел за стол.

-Ну а теперь продолжим занятие. Ну так вот…

Дальше пара проходила как обычно он что-то объяснял, а мне приходилось это слушать, так как книгу мне так и не вернули.

После конца занятия я пошёл к учителю за книгой.

— Пришёл вернуть свою книгу?

С улыбкой на лице спросил учитель.

-Да. Вы обещали её вернуть.

-Обещал?

Учитель встал из-за стола.

-Не помню ничего такого. Я говорил, про то что из-за неё ты не слушаешь занятия, но про то что я верну тебе её я ничего не говорил.

Учитель подошёл ко мне.

-Но это это моя книга вы не в праве забирать чужую собственность.

— Ну тут ты прав.

Учитель отдал мне книгу и потерпел по голове… это было достаточно приятно.

-Ладно, беги на следующую пару, а то опоздаешь.

-Хорошо, до свидания Алексей Павлович.

-Для тебя можно просто Лёша. Не люблю формальности. Так что когда мы одни называй меня просто по имени.

— Никогда не видел такого странного учителя как ты.

-Ты ещё слишком мелкий, для того чтобы многое повидать, вот станешь старше тогда и можешь говорить.

— Мне вообще то уже 18.

-О, так ты у нас уже совершеннолетний?

Алексей подошёл ближе ко мне. Я отпрянул от такой неожиданности.

-Я наверное уже пойду домой.

— У вас это последняя пара?

-Да, так что, я пойду, не буду тебя отвлекать.

Я ушёл.

Алексей остался в одиночестве.

«Ну да ладно»

На следующий день я тоже опаздал. Но как и обычно мне почти ничего не сказали( не считая старосты) пары шли в размеренной темпе, не быстро и не медленно. Я читал книгу, почти ничего вокруг не замечал. Вот настал опять урок литературы.

«Ну в принципе хоть учитель норм такой, преподаёт вроде бы нормально».

Я зашел и сел за парту. Началась пара, я читал книгу, но так чтобы этого не замечал Леха.

Я часто смотрел на него. чтобы увидеть нн смотрит ли он в мою сторону. И не прогадал делая так. Он часто смотрел в мою сторону. Наверное опять ждёт момента чтобы забрать мою книгу.

Тут он что-то у меня спрашивает.

«Ну хотя бы я знаю ответ»

Я отвечаю, и он продолжает свой монолог изредка переходя на диалог с другими  людьми из группы. Даже забавно было наблюдать за тем как он разговаривал чуть ли не сам с собой.

-Адил.

Я обернулся, это была Аня.

-Чего?

-Просто хотела спросить, что ты так смотришь на нового учителя, да и почему ты улыбаешься?

И действительно всё время, которое я смотрел на Лёху, улыбался. Даже не заметив этого. Но почему? Я не понимал. Может быть в самых потаённых уголках моего сознания скрывался ответ на этот вопрос. Но пока что в голову ничего не приходило.

 Я решил пока ничего не менять в своей жизни. Оставаться таким, какой был, но я не ожидал, что не смогу сделать это так просто.

Еще почитать:

Хёг

Виталик

Скетч-шоу: ‘Человечный юмор’. — Человечный юмор

Похищение Лики