После третьего урока около кабинета географии начался переполох. Многие девчонки стали прихорашиваться, брать в свои руки небольшие зеркальца, мазать губы, подводить тушью брови, ресницы. Наташа смотрела на все эти выходки как на настоящий цирк.
«Главное, чтобы в голове были мозги, а симпатичная рожа – вторая задача!» – думала неоднократно Наташа, критикуя несерьёзный подход к жизни у своих одноклассниц.
«Практикант… молодой…» – шёпот юных красивых нимф раздавался в коридоре.
Валя, как всегда, весёлая, подбежала к подруге.
– Нат, представляешь, наша Марго заболела… Уроки до конца года будет вести практикант, во круто, да?! Он ведь молодой, не строгий будет, наверняка, халяву погоняем… Во счастье!?
Наташа серьёзным взглядом посмотрела на свою подругу.
– Тебе лишь бы халяву гонять… Ни о чём, как всегда, не думаешь!
Добрая приятная Валя, к удивлению Наташи, не на шутку рассердилась!
– А вот и думаю, думаю, как помочь другим, как сделать так, чтоб стало лучше на земле… всем людям, думаю, чтобы не было войны, страданий… – эмоционально проговорила она.
Наташа в ответ улыбнулась и посмотрела на Валю как на маленького ребёнка.
– Боюсь, солнце, это не в твоей компетенции! – ласково-ядовито произнесла она.
Через две минуты прозвенел звонок на урок.
Десятый «Б» полным составом вошёл в класс, все сели за парты. В кабинет вошёл молодой, симпатичный человек. Волосы у молодого человека были светлыми, глаза — голубыми; одет он был скромно в клетчатую рубашку и синие джинсы, на вид было очень трудно отличить его от старшеклассников.
Пишу рассказы и повести для детей и подростков.
